鼓勵獨立和自主

 

讓孩子們有自己的控制感和責任感。讓他們參與在促進獨立機會的簡單家務和活動中。

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接受錯誤和失敗

 

告訴他們犯錯是可以的——示範你如何面對錯誤，這不是世界末日。例如，“哦，不，我們拼錯拼圖了。不過沒關係，我們再一起想辦法解決吧。”

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陳述式溝通

 

使用更多開放式問題來邀請孩子思考和解決問題，而不是給出指令。例如，我們可以提供鼓勵動態思考的陳述性語言——“我想知道我們如何解決這個問題？”或者“讓我們想辦法解決這個問題，好嗎？” ，而不是指令—“拿這個放在那裡”或“用這個擦拭”。

稱讚

 

把稱讚的焦點放在孩子們為他們的動態思維和解決方案所做的努力。 “我喜歡你的想法並想出了這個解決方案！“  或是 “這是個好主意！還好你有繼續試試看”  孩子們喜歡這種正向的回饋，因為您認可了他們的努力。