對我們大人來說，吃東西是一種享受也是一種紓壓的放式，對孩子更是如此！當我們和孩子一起吃著餅乾或是點心時，我們和孩子之前有著情感的交流，讓彼此享受在其中，同時也可以創造一些引導的機會喔！ 我們大人可以將餅乾拿在自己手中，藉由每次給孩子一個餅乾的同時，我們可以分享自己對餅乾的感...

今天，我收到來自我的個案給我的訊息，她是一位母親有一位12歲自閉症女兒。 (訊息是這麼說的) “今天凱瑟琳和她的阿姨坐下來，他們一起摺紙！我從來沒有見過她跟除了我以外的其他人一起做任何事情。我們只是感到驚異和快樂！” 我對這個消息感到無比興奮！這讓我想到，有多少父母仍然希望...

Hi everyone, we have compiled a few common Q&A's from our April RDI workshop and would love to share them with all of you here. Question...

在臨床的觀察中，不論是遊戲、工作或學習，親子互動往往出現以下幾種的情況： 1）家長依賴語言為主要溝通媒介； 2）如子女接受指示後沒有即時反應過來，家長往往心急即時糾正； 3）子女並沒有享受所謂的親子活動，感覺更像要逃離這種變成了特訓的活動。...